青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式
青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式
青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式灯光渐暗又(yòu)复明,掌声如潮水般涌向舞台,一群青年宣讲员眼含热泪鞠躬致谢——他们刚以戏剧之力(zhīlì)完成了一场跨越百年(bǎinián)的精神对话。近日,由(yóu)宁波慈溪市委宣传部、长河镇人民政府与宁波大学科学技术学院联合创排的舞台剧《走近杨贤江》在宁大科院首演,标志着贤江文化“五进”活动正式启动,更成为慈溪市理论宣讲学院青年宣讲员创新理论传播方式的一次(yīcì)突破性实践(shíjiàn)。
活动现场(xiànchǎng)(主办方供图)
为(wèi)纪念我国早期马克思主义教育理论家(lǐlùnjiā)杨贤江诞辰130周年,慈溪市理论宣讲(xuānjiǎng)学院创新打造“文艺+宣讲”融合(rónghé)模式,通过教育学者潘懋元的视角,以章回体架构分设《启明》《觉醒》《淬火》《光芒》四幕,生动呈现杨贤江革命人生观与教育思想的形成历程。
“我们团队深入研读史料,走访长河镇等先生生前活动旧址,与专家多次座谈。”慈溪市理论(lǐlùn)宣讲学院办公室主任潘筱晨介绍,作为校地(xiàodì)共建的理论宣讲阵地,慈溪市理论宣讲学院2022年(nián)成立以来持续探索创新路径(lùjìng)。此次由青年宣讲员与宁大科院学生组成的非专业团队,历时一年利用(lìyòng)课余时间精心打磨,成功将杨贤江“革命者+教育家”的双重形象搬上(bānshàng)舞台。
活动现场(xiànchǎng)(主办方供图)
舞台光影交错间,五四运动的(de)浪潮、病榻著书的坚守等场景震撼重现(chóngxiàn)。当演员振臂高呼“抗争”时剧场掌声雷动,展现杨贤江抱病撰写《新教育(jiàoyù)大纲》时观众席传来啜泣声,青年宣讲员们以扎实演技将“全人生指导”思想的价值与意义具象呈现,演出尾声宁大科院学生合唱团献唱原创歌曲《大先生》,将现场气氛推向高潮。“家国情怀通过角色成长内化为情感(qínggǎn)共鸣。”现场大学生感慨。这种沉浸式(shì)体验,正是理论宣讲学院追求的“让有(yǒu)意义的事变得有意思(yǒuyìsī)”。
活动现场(xiànchǎng)(主办方供图)
对青年(qīngnián)宣讲员(yuán)而言,舞台剧创排是宣讲能力(nénglì)的(de)淬炼。“以往宣讲集中(zhōng)在(zài)讲台,这次角色演绎让理论具象化。”宣讲员姚咏梅在演出后分享,她(tā)观察到观众对沉浸式宣讲的积极反馈,计划未来将舞台剧、快板等融入日常宣讲。宣讲员杜钰感触更深:“通过艺术呈现红色故事,观众不再是聆听者而是参与者。”她表示(biǎoshì)这种形式让理论宣讲“活”起来,既有深度又有温度。这种创新非偶然(ǒurán)——慈溪市理论宣讲学院持续探索“文艺+理论”模式,2024年“理音入慈”活动中宣讲员曾以竹板说唱演绎“共富故事”,此次舞台剧是艺术化宣讲的又一次升华。
据悉,慈溪市理论(lǐlùn)宣讲(xuānjiǎng)学院(xuéyuàn)成立三年来,始终坚守“以文艺之(zhī)力传播党的创新理论”办学理念,已成为该市打通理论宣讲“最后一公里”的重要品牌。首演落幕(luòmù)之际,“五进”活动将携该剧走进机关、学校、农村、社区、企业。这群青年宣讲员正将这场始于舞台的思想革命,推向更广阔(guǎngkuò)的理论传播新天地,生动践行着杨贤江“教育之光终将照亮民族前行之路”的信念。(龚益 郑嘉)
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灯光渐暗又(yòu)复明,掌声如潮水般涌向舞台,一群青年宣讲员眼含热泪鞠躬致谢——他们刚以戏剧之力(zhīlì)完成了一场跨越百年(bǎinián)的精神对话。近日,由(yóu)宁波慈溪市委宣传部、长河镇人民政府与宁波大学科学技术学院联合创排的舞台剧《走近杨贤江》在宁大科院首演,标志着贤江文化“五进”活动正式启动,更成为慈溪市理论宣讲学院青年宣讲员创新理论传播方式的一次(yīcì)突破性实践(shíjiàn)。
活动现场(xiànchǎng)(主办方供图)
为(wèi)纪念我国早期马克思主义教育理论家(lǐlùnjiā)杨贤江诞辰130周年,慈溪市理论宣讲(xuānjiǎng)学院创新打造“文艺+宣讲”融合(rónghé)模式,通过教育学者潘懋元的视角,以章回体架构分设《启明》《觉醒》《淬火》《光芒》四幕,生动呈现杨贤江革命人生观与教育思想的形成历程。
“我们团队深入研读史料,走访长河镇等先生生前活动旧址,与专家多次座谈。”慈溪市理论(lǐlùn)宣讲学院办公室主任潘筱晨介绍,作为校地(xiàodì)共建的理论宣讲阵地,慈溪市理论宣讲学院2022年(nián)成立以来持续探索创新路径(lùjìng)。此次由青年宣讲员与宁大科院学生组成的非专业团队,历时一年利用(lìyòng)课余时间精心打磨,成功将杨贤江“革命者+教育家”的双重形象搬上(bānshàng)舞台。
活动现场(xiànchǎng)(主办方供图)
舞台光影交错间,五四运动的(de)浪潮、病榻著书的坚守等场景震撼重现(chóngxiàn)。当演员振臂高呼“抗争”时剧场掌声雷动,展现杨贤江抱病撰写《新教育(jiàoyù)大纲》时观众席传来啜泣声,青年宣讲员们以扎实演技将“全人生指导”思想的价值与意义具象呈现,演出尾声宁大科院学生合唱团献唱原创歌曲《大先生》,将现场气氛推向高潮。“家国情怀通过角色成长内化为情感(qínggǎn)共鸣。”现场大学生感慨。这种沉浸式(shì)体验,正是理论宣讲学院追求的“让有(yǒu)意义的事变得有意思(yǒuyìsī)”。
活动现场(xiànchǎng)(主办方供图)
对青年(qīngnián)宣讲员(yuán)而言,舞台剧创排是宣讲能力(nénglì)的(de)淬炼。“以往宣讲集中(zhōng)在(zài)讲台,这次角色演绎让理论具象化。”宣讲员姚咏梅在演出后分享,她(tā)观察到观众对沉浸式宣讲的积极反馈,计划未来将舞台剧、快板等融入日常宣讲。宣讲员杜钰感触更深:“通过艺术呈现红色故事,观众不再是聆听者而是参与者。”她表示(biǎoshì)这种形式让理论宣讲“活”起来,既有深度又有温度。这种创新非偶然(ǒurán)——慈溪市理论宣讲学院持续探索“文艺+理论”模式,2024年“理音入慈”活动中宣讲员曾以竹板说唱演绎“共富故事”,此次舞台剧是艺术化宣讲的又一次升华。
据悉,慈溪市理论(lǐlùn)宣讲(xuānjiǎng)学院(xuéyuàn)成立三年来,始终坚守“以文艺之(zhī)力传播党的创新理论”办学理念,已成为该市打通理论宣讲“最后一公里”的重要品牌。首演落幕(luòmù)之际,“五进”活动将携该剧走进机关、学校、农村、社区、企业。这群青年宣讲员正将这场始于舞台的思想革命,推向更广阔(guǎngkuò)的理论传播新天地,生动践行着杨贤江“教育之光终将照亮民族前行之路”的信念。(龚益 郑嘉)
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